儿童智力分析仪厂家认为，玩对孩子的成长有重要的意义，但是只有成人随时关心与正确的辅导，才能使孩子在娱乐之中得到教育。成人在辅导孩子玩耍时应注意下列几点原则：
(1）给孩子充分地玩的自由
给孩子充分的时间做游戏。孩子可能需要多次的探索与试验才能学会游戏的内容或技巧。例如：孩子玩黏土往往要花上很长一段时间去了解黏土的特性，才能加以运用，创作，所以父母千万不要期望孩子第一次就能做出许多的作品来。
另外，当孩子玩游戏或玩具兴趣正浓时，父母最好不要去干扰他，让他有充分的机会和时间，培养专心的态度。如果父母要孩子做另外的亊或要和他说话，最好先提出“预告"，让孩子知道该准备收起玩兴及玩具了。如果父母经常在孩子玩得正浓时候横加阻止，将造成孩子日后注意力不能集中的不良后果。
(2)为孩子找个玩伴
游戏的重要价值之一是从玩中发展社会行为、培养优良品德，要得到让孩子在玩中开发智力这些效果，父母就要鼓励孩子与同伴一起玩。所以父母应主动找机会让孩子与他的同伴在一起游戏。
孩子在一起，会互相模仿与学习，故对于有不良习性的孩子最好给予提醒，或是见到孩子相互学习的行为是错误的时候，父母应及时予以纠正，以免形成不良的行为；孩子在一起可能会发生争吵的现象，父母也要随时予以注意。
(3)安排一个适合孩子玩的环境
父母若能巧心地为孩子安排一个自由自在，充满有趣事物的玩的环境，将可使孩子满足而专注地在其中玩耍。安排环境最重要的是要除去不安全的东西，以免孩子发生意外，如药品及尖锐的东西就不要放罝在孩子常走动及可触及的地方。
孩子玩的环境如果有充足的设备，将能引起孩子游玩的动机。孩子自动自发的游戏，常可培养孩子想象与创造的潜能，故父母应尽里为孩子收集一些有趣新奇的玩具。
(4)适时的建议与参与
对于孩子原本散漫的玩耍，父母可以适时提供一些小小的建议，使它变得较有组织。例如：父母可以问问捏黏土的孩子："今天是不是有人过生曰？"“你们是不是在做蛋糕啊？”这样就可以使原本敗漫的游戏变得有方向、有趣味。孩子游戏时，可能会遭遇不能解决的问题，需要大人的提示与引导，父母应适时参与孩子的游戏活动，让孩子知道，在需要时，父母会帮助他，以免孩子产生无助、挫折的感觉。
