【标 题】：儿童智力测试仪性格完善原则
【内容摘要】： 儿童智力测试仪很多儿童教育家发现，孩子智力结构整合的提升与性格的塑造、完善密切相关，也就是说，孩子的智能综合能力带有很大的性格色彩。
特别任性是孩子的一种性格;特别淘气是孩子的一种性格{包括好动、坐不住，还有攻击性比较强、爱打架、欺负人等还有一类，性格比较迟缓的，性子比较慢的，比较娇气的、爱哭的，比较内向的、不爱说话的，比较胆怯的、腼腆的，这种性格又可以归为一类。
前一类好像是阳性的，后一类好像是阴性的。前一类很聪明，处于一种上升、外向的表征，后一类具有处于一种下沉、收敛的表征。
孩子在这个时期最明显的差别就是性格的差别。因为还说不上哪个孩子一定很聪明，只能说这个孩子调皮 [更多详细]
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【正文内容】：
儿童智力测试仪很多儿童教育家发现，孩子智力结构整合的提升与性格的塑造、完善密切相关，也就是说，孩子的智能综合能力带有很大的性格色彩。
特别任性是孩子的一种性格;特别淘气是孩子的一种性格{包括好动、坐不住，还有攻击性比较强、爱打架、欺负人等还有一类，性格比较迟缓的，性子比较慢的，比较娇气的、爱哭的，比较内向的、不爱说话的，比较胆怯的、腼腆的，这种性格又可以归为一类。
前一类好像是阳性的，后一类好像是阴性的。前一类很聪明，处于一种上升、外向的表征，后一类具有处于一种下沉、收敛的表征。
孩子在这个时期最明显的差别就是性格的差别。因为还说不上哪个孩子一定很聪明，只能说这个孩子调皮，那个孩子不爱讲话，性格的差异在这个阶段特别明显。
