儿童智力分析仪厂家认为，虽然孩子的某些行为已经构成了过失或者错误，但是孩子当时不一定能够充分理解。比 如，孩子打架，往往都是打架双方都有原因，如果不问 清红皂白，当即给予批评，没有给孩子申请的机会，必然 不服气或孝感到委屈。大人都知道，如果自己被别人批评错了，心中的怒火是难以抑制的，内心的委屈也无法忍， 如果批评者不分场合，胡乱批评，即使批评得有理，有时 也会以调强对方批评的时机不对而不予接受，这在成人中是很常见的现象。前面曾谈到了自尊心，批评时要注意自尊心。
如孩子考试回来，由于分数不埋想，脸上已经感到无光，老师也没有好语对待，回到家父母又是一顿严厉的批评，这只能是火上加油。类似这种情况，父母最好不要急于批评，应先让孩子冷静下来，讲述一下事情的因果，然后 帮助分析原因，再针对某些不足之处给予批评，可能效果 更好。再比如，孩子因招待客人时说错话，受到当众的 批评，下次孩子可能不去招待了，即使去了也难免心情紧 张，仍然有可能出错。
对孩子的错误行为，批评时的时机，最好选择在初次违犯时。例如乱扔东西，如果开始随地扔了一件小东西，父母不以为然，等到扔的东西多了，感到影响环境时再来批评、 制止，改正起來就比较困难，因为多次的重复就是强化，就可以形成习惯。
